Budapest, 2026. 06. 19.
Magyarország jövőbeli versenyképességének egyik legfontosabb erőforrása a magas színvonalú egyetemi tudás, annak nemzetközi beágyazottsága és hatékony társadalmi-gazdasági hasznosítása – állapították meg a BusinessFest „Tudásból üzlet – az oktatás mint a versenyképes és jövőálló gazdaság motorja” című panelbeszélgetésén, amelyen Dr. Erdős Attila, a HunrenTech ügyvezető igazgatója is részt vett.
A beszélgetőpartnerek – Charaf Hassan, a BME rektora, Darázs Lénárd, az ELTE rektora és Tarcsi Ádám, a Data-EDIH szakmai vezetője – arra keresték a választ, hogy az egyetemek miként tudják egyszerre megőrizni tudományos küldetésüket, miközben egyre aktívabb szerepet vállalnak az innovációban és a gazdasági versenyképesség erősítésében.
Egyetértettek abban, hogy a magas színvonalú oktatás és kutatás önmagában már nem elegendő. Szükség van olyan ökoszisztémára, amely támogatja a tudás hasznosítását, valamint képes a kutatási eredményeket társadalmi és gazdasági értékké alakítani – ami egyébként a HUN-REN Magyar Kutatási Hálózat egyik alapvető célkitűzése is.
Az innovációs ökoszisztémák működése kapcsán Dr. Erdős Attila az ösztönzőrendszerek jelentőségére hívta fel a figyelmet. A kutatóknak ma még többnyire választaniuk kell az akadémiai karrier és a vállalkozói lét között – nem csoda, hogy utóbbira kevesebben voksolnak. A HunrenTech Ügyvezető Igazgatója szerint a kutatók sokkal szívesebben nyitnak a gazdasági hasznosítás felé, ha az innováció az akadémiai teljesítménnyel egyenértékű elismerést kap. Ugyancsak kulcsfontosságú feladat, hogy az ökoszisztémában legyen olyan szervezet, amely képes közvetíteni a sokszor nem egy nyelvet beszélő szereplők – mint a kutatók, a befektetők és az ipari partnerek – között. Ilyen a HUN-REN Magyar Kutatási Hálózat technológiatranszfer vállalata (TTC), a HunrenTech, és ilyenek az egyetemek technológiatranszfer irodái (TTO-k) is.
Charaf Hassan kiemelte, hogy az egyetemeknek ma már nemcsak reagálniuk kell a piaci igényekre, hanem proaktívan is fel kell térképezniük saját kompetenciáikat, és tudatosan kell építeniük kapcsolatrendszerüket az ipari szereplőkkel.
Darázs Lénárd az ELTE ötéves versenyképességi megújulási programját ismertette. A program három fő pillére olyan globális kihívásokra keres tudományos válaszokat, amelyek egyszerre erősítik a multidiszciplináris együttműködéseket, az oktatást, a kutatást, az innovációt és a társadalmi kapcsolatokat.
